校際交流
聚焦雙新 | 創新構建師生主體地位的評教量表
來源: 石家莊市第一中學 發布者: 石家莊市第一中學 發表于: 2022/1/23 14:50:30 點擊量: 1893
榮膺新課程新教材實施國家級示范校以來,我校聚焦課程規劃、教師評價、示范引領等領域,調動和集聚了各方資源,開展了大量創新性工作。近期,為了研制和創建更合理、科學,更能衡量教學質量、促進教師成長的學生評教量表,婁延果校長帶領石家莊一中學評教量表負責團隊與河北師范大學賈寧教授帶領的研發團隊進行了深度的交流與探討。
座談會上,婁延果校長向研發團隊介紹了石家莊一中的整體情況與辦學理念,并對我校的生命課堂、教師發展機制與師生情況進行了深入的解讀。婁校長指出,石家莊一中此次將致力于創新學生評教,基于我?!吧慕逃钡霓k學理念,落實“以學生為主體”的發展理念,創建突出師生主體地位的評價量表。希望能夠借助高校各位專家以及團隊研發的力量,協助一中創新評教體系,使得學生評教公正客觀的反映教學活動,真正發揮科學的作用,達到師生互促,改善教學的目的。
雙方團隊交流教學質量評價的前沿理論,探討石家莊一中學生評教的定位、側重點與應用。雙方集思廣益、暢所欲言,朝著形成一套規范化、科學化師生互促的發展性學生評教量表邁進!